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成功案例

Successful case



【項目背景】


       目前桂林理工大學地球科學學院礦產勘查專業(yè)使用的教材和教學手段僅靠傳統(tǒng)三視圖和文字說明，很難讓學生完全理解和掌握當今礦產勘查種類繁多的新技術、新系統(tǒng)。虛擬仿真教學通過多媒體技術可以高效地向學生展示生產現(xiàn)場和實習內容，使用網絡技術又便于學生根據自己的喜好選擇自己感興趣的內容，設定適合自己學習進度，從而幫助學生更好地了解現(xiàn)場情況，從而提高現(xiàn)場實踐的學習效果和效率。



【建設成效】


       （1）解決了勘查設計原理不直觀的問題
       （2）解決了課程設計千人一題、累年不變的問題
       （3）解決了設計與實習過程無記錄的問題

 



【主要創(chuàng)新點】


       1、數(shù)據驅動地質實習
       2、虛擬仿真拓展野外作業(yè)
       3、在線共享與存檔
       4、考評可編輯

虛擬實訓在線平臺

大廠礦田地質數(shù)據庫

預查設計虛擬實訓系統(tǒng)

鉆探工程虛擬實訓系統(tǒng)

槽探工程虛擬實訓系統(tǒng)

坑探工程虛擬實訓系統(tǒng)